dissabte, 24 de novembre del 2012

Com parlar bé en públic

Benvinguts de nou!

La comunicació oral

Avui us parlaré de la comunicació oral, una d'aquelles característiques que tot mestre ha de dominar a la perfecció, per utilitzar-la, però també per saber-la potenciar en els seus alumnes. Per fer-ho utilitzaré com a  referència al llibre Com parlar bé en públic de la Joana Rubió i en Francesc Puigpelat. Aquest llibre ens explica un seguit de tècniques i consells molt útils per millorar la nostra habilitat per emetre un discurs davant d'un auditori. Per tal d'evitar estendre'm massa en al llibre miraré de resumir les idees que m'han semblat més interessants, aquelles que, des del meu punt de vista i experiència, poden ser de més ajuda.


Com parlar bé en públic

La majoria de persones afrontem una exposició oral com una batalla on ens enfrontem al pitjor dels enemics, que som nosaltres mateixos. I és que per poder captivar l'auditori cal, primer de tot, aconseguir controlar els nervis i preparar la nostra actuació a fons, com si cada exposició fos l'última de les batalles.

Si des d'un bon principi som capaços de controlar els nervis podrem centrar la nostra atenció en la resta de factors que envolten l'exposició, que no són pocs. Deixeu-me que us parli primer de tot de l'aparença i la imatge que cal donar al públic. D'entrada és fonamental mostrar confiança, directament relacionada amb la capacitat que tinguem per amagar els nervis. Per mostrar confiança cal dominar molt el contacte visual i la improvisació ja que aquestes eines ens permetran connectar molt amb el públic. Aquest "connectar" és el que anomenem com a  feedback, i vindrà també molt enfortit si dominem el llenguatge corporal. Així doncs, si sabem moure'ns, si sabem "connectar" i, finalment, si sabem analitzar contínuament l'estat d'atenció del públic, podrem portar la conferència per allà on més ens convingui.

Parlem ara de com desenvolupar el discurs pròpiament dit. Tot bon orador ha de conèixer la importància de les 4 preguntes (per què, qui, què i com), que consisteixen en dominar la temàtica del discurs, saber com expressar-lo, i, molt important, al públic al que va dirigit.
La conferència ideal seria aquella que no dóna marge al avorriment, és a dir, una exposició on la brevetat i la claredat imperin en tot moment. Per aconseguir això serà fonamental fer una bona síntesi del que direm i, sobretot, remarcar contínuament el missatge clau.

Que n'hem fet del llibre?

Si voleu saber com hem treballat el llibre a classe doneu un cop d'ull a la entrada que fa la Mercè Soler parlant-vos precisament d'això. Dir-vos finalment que, si la vostra feina o estudis us demanen dominar aquesta competència, la lectura d'aquest llibre us pot ser una bona ajuda. Al cap i a la fi tots som oradors de la nostra història, i saber explicar-la amb fermesa sempre ens donarà una major credibilitat.




divendres, 9 de novembre del 2012

ITworldEdu'12 - Francesco Tonucci

ITworldEdu i Francesco Tonucci


El passat dia 24 d'octubre va tenir lloc al CosmoCaixa de Barcelona la cinquena edició de l'ITworldEdu un esdeveniment enfocat al sector de l'educació, a nivell de professorat però també de les TIC. Concretament, en aquesta entrada us parlaré de la conferència a càrrec del psicopedagog italià Francesco Tonucci (1941), conegut amb el pseudònim Frato amb el que firma les seves tires còmiques. Per tal de no allargar-me massa, us faré un breu resum amb  les idees més interessants de la xerrada.


La conferència

Francesco Tonucci es mostrà des d'un bon principi molt crític amb el model educatiu actual, o si més no, amb el model conservador que, avui dia, encara és molt vigent, un model del qual ell se sent víctima. Ens explicà que com ell, hi ha molta gent que té aquesta sensació, però el problema és que darrerament el distanciament entre l'escola i els infants s'està estenent també entre el pares i, fins i tot, entre els mestres.

Tonucci planteja una renovació a l'escola que ha de començar a casa i construint l'escola que volen els nens, una escola de tots i per tots. Una escola motivadora hauria de permetre al mestre acabar dient: "No he perdut a cap dels meus alumnes".
Pel que fa a l´ús de les tecnologies ens diu: "Les tecnologies, també en l’educació, sempre han estat uns instruments molt valuosos si estan en mans d’artesans capaços", és a dir, encara que disposem de molt bons suports de treball és fonamental que tinguem les habilitats per poder-ne treure tot el suc.
Tornant a la idea de l'escola, ell defensa un model d'escola oberta, on tothom hi sigui rebut de braços oberts. Parlà de l'organització que hauria de tenir, desestructurant l'organització per edats i l'avaluació del "que ens fa falta saber". Ell proposa avaluar el "què sabem realment".
En general el discurs de Tonucci mostra una manera d'entendre l'educació on es busca alliberar l'infant de totes aquelles barreres que l'atrapen, barreres físiques i mentals. Ell pretén potenciar l'infant des d'ell mateix, des del que sap i li interessa de veritat, donant-li llibertat i confiança.

En resum

Per tancar aquest resum de la conferència utilitzaré una idea del propi conferenciant que lliga les dues basants que tracta l'ITworldEdu:

"La tecnologia no salvarà l'escola, l'escola la canviaran els mestres"



dijous, 1 de novembre del 2012

Programació per infants

Benvinguts de nou al bloc

                                                      Les eïnes d'avuí

Avui us parlaré de dues eïnes més que podeu afegir al vostre "kit" d'habilitats tecnològiques. El primer és l'anomenat SCRATCH una aplicació informàtica que podeu desgarregar-vos fàcilment.  Orientat sobretot als nens, serveix per crear i desenvolupar divertits "programes" o jocs. Per presentar-vos aquesta aplicació utilitzaré el suport Prezi, que és l'altre eina que us presento. 
Prezi, del qual us deixo aquí l'enllaç, és un programa que, des de la xarxa Internet, i amb tot el que això implica, podreu crear presentacions tipus Power Point.




Que comenci la presentació!

Us deixo, doncs, una  breu presentació de Prezi amb quatre idees sobre l'Scratch.


Per si voleu ampliar la informació sobre l'Scratch entreu en aquest enllaç del bloc del Xavi Pitarque on us en parla amb més detall, o consulteu  vídeo que també us parla sobre aquesta interessant aplicació.

Per acabar
Us deixo, per acabar, una mostra del projecte d'Scratch que vaig fer a classe. Fins aquí les eïnes d'avui  no dubteu en comentar la entrada si teniu qualsevol dubte sobre els temes tractats.


Scratch Project